| 2025-02-21 |
Tydzień 1
W Czyszczenie, transformacja i integracja danych - zagadnienia teoretyczne
- Zagadnienia i materiały
- W Podstawowe informacje o przedmiocie(PDF, Markdown)
- W Czyszczenie, transformacja i integracja danych.
- Książka, rozdział Cleansing, transforming, and integrating data.
Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
- Czym jest proces ETL.
- Teoretyczne i praktyczne aspekty czyszczenia, transformacji i integracji danych.
|
| 2025-02-28 |
Tydzień 2
LI Czyszczenie, transformacja i integracja danych - zagadnienia praktyczne
- Zagadnienia i materiały
- Pandas
- Odczyt i zapis plików
Zbiory danych
- Spreparowane dane
- Rzeczywiste dane z GPS
Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
- Znać podstawową funkcjonalność biblioteki Pandas oraz umieć użyć ją do realizacji typowych dla niej zadań.
|
| 2025-03-14 |
Tydzień 3
LI Algorytmy plikowe na przykładzie implementacji sortowania bardzo dużego zbioru danych.
- Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
- Umieć uzasadnić potrzebę implementacji algorytmów w wersji plikowej. Umieć podać przykład co najmniej jednej takiej implementacji (innej niż omawiana na ćwiczeniach).
|
| 2025-03-21 |
Tydzień 4
LI Kontynuacja poprzednich zajęć (z tygodnia 3).
- Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
|
| 2025-03-28 |
Tydzień 5
LI Kontynuacja poprzednich zajęć (z tygodnia 3).
- Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
|
| 2025-04-04 |
Tydzień 6
LI Kontynuacja poprzednich zajęć (z tygodnia 3).
LI Wprowadzenie do programowania współbieżnego.
- Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
- Znać sposoby tworzenia programów współbieżnych w Python-ie.
- Opisać różnice pomiędzy wątkiem a procesem.
- Znać podstawowe sposoby komunikacji pomiędzy wątkami i procesami.
|
| 2025-04-11 |
Tydzień 7
LI Kontynuacja poprzednich zajęć (z tygodnia 6).
- Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
- Znać sposoby tworzenia programów współbieżnych w Python-ie.
- Opisać różnice pomiędzy wątkiem a procesem.
- Znać podstawowe sposoby komunikacji pomiędzy wątkami i procesami.
|
| 2025-04-17 |
Tydzień 8
LI Pracujemy nad projektem zaliczeniowym - program mozaika.
- Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
|