Wykład

1. 2014-02-26 Rzut perspektywiczny - trochę bliżej praktyki
   
   • Rozdział 3: An Ancient Renderer Made Modern, s. 61-80, z książki Computer Graphics Principles and Practice, Third Edition, Addison-Wesley, 2013 (książkę mogę na życzenie udostępnić).
   • Mój program z zajęć
   • Po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
     • Wyjaśnić ideę rzutu perspektywicznego.
     • Opisać rodzaje układów współrzędnych (prawo- i lewoskrętny oraz kartezjański, biegunowy, walcowy i sferyczny) i umieć w praktyce przechodzić od jednego układu do innego.
2. 2014-03-05 Przekształcenia w przestrzeni dwuwymiarowej
   
   • Rozdział 10: Transformations in Two Dimensions, s. 221-260, z książki Computer Graphics Principles and Practice, Third Edition, Addison-Wesley, 2013 (książkę mogę na życzenie udostępnić).
   • Bardziej zwarty spis podstawowych przekształceń
   • Program template z samoodświeżającym się ekranem (Java)
   • Mój program z zajęć (iteracja 01)
   • Po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
     • Opisać i zastosować podstawowe przekształcenia w przestrzeni dwuwymiarowej - obrót, skalowanie, pochylenie.
     • Umieć praktycznie zastosować przekształcenie (czyli np. mając współrzędne punktu podać jego współrzędne po zastosowaniu wymaganej transformacji).
3. 2013-03-12
   
   • Ciąg dalszy poprzednich zajęć. Dodajemy do programu możliwość stosowania transformacji.
   • Mój program z zajęć (iteracja 02)
   • Po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
4. 2013-03-19
   
   • Ciąg dalszy poprzednich zajęć. Dodajemy do programu transformacje układów współrzędnych.
   • Mój program z zajęć (iteracja 03 - uwzględnia różne układy współrzędnych w sensie zależności rodzic-dziecko)
   • Mój program z zajęć (iteracja 04 - uwzględnia ujednoliconą postać transformacji przy pomocy macierzy 3 x 3)
   • Po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
     • Postać macierzy transformacji uwzględniającej przesunięcia.
     • Postać macierzy transformacji pozwalającej przejść z jednego układu współrzędnych do innego.
     • Umieć praktycznie zastosować przekształcenie (czyli np. mając współrzędne punktu podać jego współrzędne po zastosowaniu wymaganej transformacji)
5. 2013-03-26 Przekształcenia w przestrzeni trójwymiarowej. Obroty (bez kwaternionów)
   
   • Rozdział 11: Transformations in Three Dimensions, (11.1 - 11.3, bez 11.2.6 i 11.2.7) s. 263-279, z książki Computer Graphics Principles and Practice, Third Edition, Addison-Wesley, 2013 (książkę mogę na życzenie udostępnić).
   • Moja prezentacja
   • Po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
     • Umiejętności analogiczne jak dla przypadku 2D
     • Podać sposoby opisu obrotów (patrz także materiał z następnych zajęć)
     • Porównać typy obrotów (patrz także materiał z następnych zajęć)
6. 2013-04-02 Przekształcenia w przestrzeni trójwymiarowej. Kwaterniony
   
   • Rozdział 11: Transformations in Three Dimensions, (11.2.6 i 11.2.7) s. 263-279, z książki Computer Graphics Principles and Practice, Third Edition, Addison-Wesley, 2013 (książkę mogę na życzenie udostępnić).
   • Kwaterniony dla programistów (bardzo dobre)
   • Kwaterniony (opis i prezentacja)
   • Kwaterniony (wikipedia)
   • Kwaterniony trochę bardziej matematycznie
   • Po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
     • Podać definicję i interpretację kwaternionu
     • Podać główne cechy i powody wykorzystania kwaternionów w grafice komputerowej
7. 2013-04-02 Ostrosłup widzenia (frustum)
   
   • Rozdział 13: Camera Specifications and Transformations, s. 299-320, z książki Computer Graphics Principles and Practice, Third Edition, Addison-Wesley, 2013 (książkę mogę na życzenie udostępnić).
   • Ostrosłup widzenia (wzorki)
   • Perspektywa (w tym ostrosłup widzenia)
   • Po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
     • Czym jest ostrosłup widzenia
     • Opisać parametry wyznaczające ostrosłup widzenia
     • Wyjaśnić
8. 2013-04-09 Podsumowanie
   
   • Po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć

Ćwiczenia

1. 2014-02-26
   Blender podstawy.
   • Praca własna z Blender 3D: Noob to Pro, rozdziały 1 - 34 Steps in the process of 3D modeling and rendering (what Blender does) Some rudiments of 3D analytic geometry (axes and coordinates) orthographic and perspective views of a 3D object local coordinate systems and child objects the fundamentals of Blender's user interface (hotkeys, windows, and menus) how to view a 3D scene from different vantage points (in Blender)

Materiały

1. Blender 3D: Noob to Pro