Testu nie zaliczyły następujące osoby (nume indeksu i pierwsze litery nazwiska i imienia):

18874 J.J.
18153 F.S.
18879 L.M.
18872 G.P.
????? L.A.
18145 B.D.
18163 K.D.

1. 2017-02-22
   
   • Materiały
     • Zarządzanie radykalne - o co chodzi?
     • Adam Peszko, Podstawy zarządzania organizacjami pobierz wersję pdf
   • Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
     • Jak zdefiniować można pojęcie ,,zarządzania''.
     • Scharakteryzować główne nurty klasycznej szkoły zarządzania.
     • Scharakteryzować współczesne nurty w zarządzaniu.
2. 2017-03-01
   
   • Materiały
     • Zarządzanie wczoraj i dzisiaj
   • Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
     • Określić zasadniczą różnicę pomiędzy zarządzaniem ,,kiedyś'' a ,,dziś''.
     • Jakie czynniki doprowadziły do potrzeby zmiany sposobu zarządzania?
3. 2017-03-08
   
   • Materiały
     • Zasada 1: Koncentrowanie się na zadowoleniu klienta
   • Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
     • W czym tkwi znaczenie pracy; dlaczego kontakt z klientem jest potrzebny (opowieść o chlebie i aktorze teatralnym).
     • Czym są złe zyski?
     • Wymień praktyki ułatwiające stosowanie zasady 1.
4. 2017-03-15
   
   • Materiały
     • Zasada 2: Samoorganizujące się zespoły
   • Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
     • Dlaczego samoorganizujące się zespoły mogą ewoluować w kierunku wydajnych zespołów?
     • Wymień praktyki ułatwiające stosowanie zasady 2.
5. 2017-03-22
   
   • Materiały
     • Zasada 3: Iteracje zorientowane na klienta
   • Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
     • Czym różnią się koncepcje push i pull?
     • Na czym polega idea modelu iteracyjnego.
     • Wymień praktyki ułatwiające stosowanie zasady 3.
6. 2017-03-29
   
   • Materiały
     • Zasada 4: Zapewnienie wartości podczas każdego kontaktu z klientem
   • Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
     • Jak można rozumieć / definiować wartość produktu / usługi z punktu widzenia klienta.
     • Wymień praktyki ułatwiające stosowanie zasady 4.
7. 2017-04-12
   
   • Materiały
     • Zasada 5: Radykalna przejrzystość
   • Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
     • Dlaczego przejrzystość jest istotna.
     • Wymień praktyki ułatwiające stosowanie zasady 5.
8. 2017-04-19
   
   • Materiały
     • Zasada 6: Nieustanne samodoskonalenie
   • Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
     • Wymień praktyki ułatwiające stosowanie zasady 6.
9. 2017-04-26
   
   • Materiały
     • Zasada 7: Interaktywna komunikacja
   • Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
     • Wymień praktyki ułatwiające stosowanie zasady 7.
10. 2017-05-10 Agile, Scrum, Kanban,...
    
    • Materiały
      • Model kaskadowy
      • Programowanie zwinne
      • Manifest Agile
      • Scrum
      • Kanban
      • Kanban w tworzeniu oprogramowania
      • Tablica kanban
      • Just-in-time (produkcja)
      • Just-in-time
      • Lean management
      • Kaizen
      • Metoda 5 why
      • Muda (zarządzanie)
      • Jidoka
      • Autonomation and Jidoka
      • Kanban vs. Scrum: Kanban is NOT for Software Development, but Scrum is!
      • Comparing Kanban To Scrum
      • Jak narodził się Scrum, Agile i Lean; fascynująca ponad 100 letnia historia której nie znacie
    • Co po tych zajęciach powinno się znać / wiedzieć / umieć
      • Czym jest i oczym mówi Manifest Agile.
      • Scharakteryzuj zwinne metodyki wytwarzania oprogramowania.
      • Scharakteryzuj Scrum, Kanban.
      • Wymień główne cechy Systemu Produkcyjnego Toyoty (Toyota Production System).

Materiały

1. 8 zasad zarządzania
2. Valve: radykalna samoorganizacja